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2023暑期社会实践||河北省外中部地区县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查研究小分队||心得体会

发布者: [发表时间]:2023-08-07 [来源]: [浏览次数]:

为贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出的“要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众”要求,2023年暑期44118太阳成城集团文化与传播学院“助力乡村振兴调查研究小分队”在中部地区各县区,采取问卷调查、县级融媒体工作人员访谈等方式,对其融媒体及新时代文明中心建设进行调研,了解了衡水市各县区媒体融合推进情况。

此次在7月展开为期10天的调研,小组参与人数共8人,以下为调研感悟。

01

郭可宇 2022级新闻传播学研究生

学院安排我们在暑期开展“三下乡”调研活动,而调研的对象正是基层的县级融媒体。众所周知,县级融媒体在全媒体、融媒体时代下扮演了重要的角色,它是传播的“最后一公里”,承担了信息传播、政务服务、构建数字人地关系等职能。经过此次调研,我更加深刻地认识到了新闻传播专业的实践属性,并且在调研与实践的过程中对以往掌握的理论知识有了更加理性、全面的认识。以下是我在此次调研活动中的一些心得体会。

首先,通过对县级融媒体中心的实地调研,我了解到所调研的融媒体中心,在技术、内容和经营模式等方面都有了很大的进步,这得益于国家和地方对于融媒体中心建设的重视。他们通过引进新的技术设备和加强人才培养,提高了融媒体中心的运营效率和创新能力。尤其是在传播技术、设备上的更新,让融媒体中心的采编流程更加适应融媒体语境的要求。同时,他们还积极探索多媒体报道和互动传播等新形式,满足了受众多样化的需求。在传播形式上,融媒体中心也积极转变报道的话语方式以适应新的传播语境。

其次,在调研过程中,我了解到县级融媒体中心通过积极宣传报道地方经济发展、社会民生改善等方面的内容,成为了社会发展的见证者与记录者。他们不仅报道了一些亮点和成就,还关注了一些普通人的故事和奋斗,传递着积极向上的力量,其通过打造新型主流媒体,将正能量和主旋律的内容传播到更广泛的受众群体,推动社会良好风气的形成。这种宣传报道的定位和取向对于树立正面形象、传递正能量具有重要的意义。更为重要的是,融媒体中心还开拓政务服务的新模式,积极与地方政府和机构组织开展合作,虽然目前依然有合作不够深入、具体等问题,但仍为融媒体时代下的地方、基层治理提供了新思路。

最后,在调研中,我也了解到一些县级融媒体中心面临人才不足的问题。虽然他们在人才引进、培养和激励方面已经采取了一些措施,但还需要更加注重人才的专业素养和创新能力的培养,尤其需要在留住人才上下功夫。同时,县级融媒体中心还需要加强团队协作意识和能力,特别需要增强采编人员的新媒体意识和融媒体意识,形成高效的工作模式。只有通过人才培养和团队建设,县级融媒体才能更好地适应新形势,迎接新挑战。总的来说,这次对中部地区县级融媒体的调研活动给我留下了深刻的印象。在调研实践活动中,我不仅更加全面地认识了目前部分县级融媒体中心的建设情况,也在调研、实践中锻炼了自己,提高了能力。

02

郭炳阳 2022级新闻传播学研究生

今年暑假,我来到县级融媒体单位实习,从7月1日到7月10日,一共参与了十天的实践来充实自己的县及媒体的实践知识。虽然区区数日,但也因此了解了一点本地社会的一些实际情况,得到一些收获。

实践刚开始时,主管给我分配到了县级融媒体广告部办公室工作实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我起初很不适应新的环境。对于该部门的认知仅局限于课本上讲的内容,对实际运行并没有什么概念,但是主管先给我们介绍了部门运行概况,让我们在办公室里先参观一下,之后做一些无关重要的杂活。但我知道,我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。

"在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力"。实践的时候才能深刻体会这句话的含义。我们负责的办公室工作,在工作上只是接听一些电话,处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。在闲暇时候,我还经常找来办公室的纸质期刊和报纸阅读,虽然县级融媒体是最最具本地特色的信息生产地,但我们所在的广告部并不直接参与新闻信息的收集,因此我通过阅读一些报纸得以了解过去几天的新闻。每天早上,负责新闻采编的记者们都会进行例会,讨论每天负责的详细任务,之后大家就去各地采访了,工作任务分工很明确,责任分配到个人,以确保工作及时有效的完成。

对我个人来讲,每日重复单调的工作,时间久了容易厌倦。我的工作就是每天就是接听电话并找到负责具体事务的人员回电话,坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备仔细认真的特点,及时保证电话畅通。

我认为,作为一个学生,应该具备一些素质:学习和沟通能力要强,视野要开阔,对挫折应该开朗面对,磨练自己的工作能力。每个单位都有每个单位自己的规定,必须按照媒体的规章制度行事,自己一定要做到独立,坚强,大度,应该踏踏实实的做事,快快乐乐与同事相处。有时候多与前辈主动交流,你会发现自己的眼界开拓许多,他们会教你许多东西,并不是他们不喜欢教你,这都需要你自己主动一些谦虚一些。

社会实践拓展我们自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。多参加社会实践总还是对我们是有益的。

通过本次社会实践活动,我重新对自己直接学过的专业知识进行反思,我认为理论上的指导始终不能代表实际情况的变化,无论书读的再多,以后还是要参与实践之中。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。具体的实践对于我们掌握本专业知识的促进作用十分明显,并且可以检验自己的知识是否扎实可靠,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

03

王慧敏 2022级新闻传播学研究生

这次暑期实践让我深感实践的重要性。正所谓“实践是认识的来源,认识对实践有能动的作用”。正确的认识对实践是有巨大的促进作用的。此次实践活动中,充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,同时也发现一些自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多。将所学内容融入目前和以后工作中。

“千里之行,始于足下”,这次社会实践对我们走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律与人文明交往等一些做人处世的基本原则,这次实践也让我深刻了解到,在与人沟通的能力是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。除了在课本里的知识,需要学习的东西很多。社会实践活动也是很好的一种学习方式,作为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径,暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

实践已经接近尾声,在这次实践活动中,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。大学是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说:一分耕耘,一分收获。这次实践活动义在深远,对我们的成长很有帮助。

04

穆雨萌 2022新闻传播学研究生

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如队长所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

05

周博俊 2022级新闻传播学类3班

暑假期间,我们组织了关于县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查的活动。在这场调研活动中,我学习到了很多有益的知识,并且在这场调研活动中经历了许许多多的故事。因此,想把我在这次的调研活动中的一些故事以及感想分享给大家。

其实在新闻采访调研方面,我是一个新手,一只“菜鸟”。说来惭愧,进入学校的这一年里,真正意义上的采访其实不多。因此,在这次调研活动中,遇到了许许多多的情况,这些情况使得我产生了许许多多的心得。

我的第一次采访调研是在居住小区进行的。因为其他的一些原因,我跟小区里的部分住户有着比较密切的联系。在小区的广场上,夜晚常常有许多家长带着孩子在下面游玩休憩,便借着这样的机会,对小区部分居民进行了采访调研。采访对象多为30岁左右的妇女,听说我要进行调研,一开始都保持着较为警惕的态度,在进行了一定的沟通解释下,便进行了问卷填写。这是我第一次进行采访调研,还是一个人采访,自己不免内心紧张。在此之前,我从图书馆找来了通讯写作的书籍,可总觉得里面的那些抽象的沟通方式之类的不适合现实中的采访。我便开始苦恼,幸好这时学长师姐们给予了我很大的帮助,他们通过引导我摸索,传授我一些实用的沟通技巧以及怎么去进行调研采访。最终,我顺利地完成了我第一次的采访调研。

这一次充足的采访前期工作,学长学姐们的悉心指导是这次采访成功进行下去的关键。因而在做采访调研之前,如果有条件的话,还是希望能够尽可能地去学会如何去和被采访者沟通及如何获得被采访者的一些看法,这对采访中挖掘其思想观点至关重要。

好的采访话术是成功的调研的一半!在我的第二次采访调研中,我感受最深的也是这点。第二次采访调研的地点是一家大型商业中心。由于是暑假期间,人流量非常大。我只能通过定点蹲守采访的方式进行采访调研,而我这次的调研对象多为15到30岁之间的年轻群体。那段时间很忙碌,也十分紧张,对如何在这么大人流量的地方进行调研采访,没有充分的准备。一开始在还没做充足准备的情况下就贸贸然地进行了调研采访,结果收效甚微。无奈,只得求助于学长学姐。很快,学长师姐们就指出了我采访调研的经验的缺乏。我虚心地接受了他们的批评与改进意见,重新鼓起勇气,优化了自己采访调研的方式方法,发现果真有了很大的改善。

那次采访调研最后以较为不错的成绩收尾,这让我觉得收益匪浅,但也更加意识到我作为采访调研者在采访调研上存在着的缺乏与问题。

说了那么多了,好似都在强调采访调研前期的准备和沟通技巧的重要性。其实我还觉得,在采访调研的过程中,我们的表现同样很重要。就算是面对同样的人群以及场景,不同调研者对采访调研的结果还是会有不同。这在实际调研过程中我们也可以看到,较为内向,不敢进行沟通的采访调研者与较为开朗,勇于沟通交流的采访调研者就算两种几乎完全不同的风格。其取得的调研结果以及对象会有着很大的区别。而对于我个人而言,我更倾向勇于沟通交流的采访调研。可能大家不由自主地认为进行采访调研一定是要热情开朗,勇于与人交流。可一旦真正进入采访调研,还是会有人就不知觉地内向,畏缩不前起来。当我们寻找受采访者时,要勇于沟通交流,胆大心细,寻找合适的受采访者。而在提问过程中,也要保持一定的距离感,不要过度窥探他人隐私。

好了,说了那么多,总而言之言而总之,真正的采访调研经验,采访调研感受还是要我们自己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受!以上就是我对这次关于县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查的心得体会!

06

余青韵 2022级新闻传播学类1班

本次县级融媒体中心的暑期社会实践调研活动有着充分的计划,充分体现了突出重点、点面结合的灵活性运用,通过团队组织与合作来更好完善调查数据。在这次调研活动之中,我们学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义。所谓“郡县治,天下安”,只有最基层的宣传单位做好自己的工作,才能更好起到新闻工作者与政府相关宣传部门引导舆论,塑造新风尚,传播正能量的作用。我也从中认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

毛泽东同志曾经说过,“注意社会调查和研究,由此来决定工作策略与方法,离开了实际情況就要堕入空想和盲动的深坑,通过社会实践深入社会是纠正主观主义的良好途径之一"。作为当代青年,只有经过多次社会实践,才能在实践中加深对社会的思考,对理论和实践的矛盾关系有更多的认知。在如今,“两耳不闻窗外事,心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。这就要求大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解決问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。

作为新闻系学生的我们,通过对县级融媒体中心影响力与宣传力度进行的调研活动,对作为国家新闻与政策宣传面向最广大人民群众的最小单位,也是宣传的基点与基础的县级融媒体中心在当地群众之间的影响力有了初步的认知,对当地县级融媒体中心的基本工作也有了大致的了解。令人感到失望的是,在我所居住的湖南省长沙市岳麓区内,群众对于同样属于县级融媒体中心级别的区级融媒体中心,即岳麓区融媒体中心知之甚少。该融媒体中心主要以微信公众号与抖音宣传为主,曾在疫情期间起到了充分的宣传作用,但随着疫情的结束,该融媒体中心的订阅量与知名度也逐渐下滑,当然,这应该也与岳麓区隶属于长沙市区有关。

通过本次县级融媒体中心的暑期社会实践活动,作为大学生的我们积极参与到了社会政治来,充分结合实践地实际情况开展了调研。这次活动使我们更加深入地了解社会、接触了国情、关注民生、增受社会责任感和使命感,同时也开拓了自己的视野,在社会实践中受了教育、长了才干、做了贡献,更在社会实践的过程中培育和践行了社会主义核心价值观,牢固树立跟觉走中国特色社会主义道路、实现中国梦努力奋斗的理想信念。

07

李夏馨 2022级新闻传播学类3班

此次社会实践活动主要是对县融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查,在此期间,我们各个小组走访调查,对县融媒体中心有了新的了解。

县级融媒体是在媒体融合背景下建立的县级新型传媒单位。地方政府通过县级融媒体可以 增强服务的精细化,推动提升政府与相关机构线上线下综合服务的贴合程度,最终实现治理水平和群众满意度的提高。通过调研,我发现我国的县级融媒体对于基层治理具有重要意义,但也存在体制僵化、观念陈旧、人才匮乏、发展不均衡等诸多难点。

(一)体制僵化

传统体制机制不再适用于融媒体中心的发展,会限制县级融媒体的发展速度和质量,所以应统筹协调好各部门,转变经营管理模式。一方面,县级融媒体应适应全媒体发展现状,协同上级加强统筹规划,打通县域各部门单位的壁垒;另一方面,要转变经营管理模式和发展模式,为融媒体中心长期运转提供保障,同时制定科学的体系评估并巩固体制机制改革效果。

(二)观念陈旧

在观念上,地市级电视台尤其是县级电视台落后于中央和省级电视台,在县级融媒体搭建的过程中也有一定的观念陈旧问题。为了更好遵循当下的新闻传播规律,需将移动端作为推进媒体融合的核心支点,同时建立适合自身发展与满足当下人民实践的内容生产机制,打造媒体多领域拓展和全生态联动的运营与生产体系。

(三)人才匮乏

县级融媒体中心人才匮乏是造成发展动力不足、优质内容短缺等问题的主要原因,影响和制约其建设质量和成效。应制定积极有效的政策,引进复合型人才,同时还要健全适应全媒体人才队伍的体制机制,激发人才不断创造的活力。

(四)发展不均衡

由于资金力度、区域影响力、政策落实力度等维度的差别,县级融媒体的发展呈现不平衡的现象,可以从横向和纵向两个维度促进县级融媒体的平衡发展。中央、省级媒体应起好带头作用,即搭建资源、人才等合作共享的开放平台,带头促进区域间纵向合作。同时,县市区媒体为了积极响应区域一体化战略,应主动横向整合区域资源并布局产业发展。

在这次实践中,为期不长,但回顾这段时间以来的实践工作我还是收获很多的,在这短暂的时间里面我感觉到自己对县融媒体中心也有了更深刻的认识与别样的感情,作为一名大学生我一直都认为自己需要这种机会去锻炼, 过去在学校的时候总是很安逸, 我不曾想过这些问题, 以至于后来我也没有去想这些, 我认为这是对我有很大帮助的, 我非常感激在这个过程当中自己有这么多的收获,经过这次的经历,我迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量, 相信以后我会做的更好!暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。

08

杨佳越 2022级新闻传播学类3班

通过这次实践经历,我有了很多感悟,我也和一些同事保持着良好的关系,但难免和一些人的关系比较冷淡,但我认为这是正常的,毕竟没人能让所有人喜欢上你。

在这次实践中,我也是深刻了解到了家乡的融媒体发展现状,熟悉到了它的工作流程,也深刻认识做一个新闻宣发有多么困难,真的是很不容易。同时,在实践过程中,我发现电视台的老员工(大部分是老员工)很多都是有编制的,其中很多人都只是在混日子,并没有多用心在做新闻。政府部门发来选题就去拍一拍,回来剪一剪就可以了。也因此,工作氛围就如一潭死水。所以,我面对一群不那么专业甚至有些散漫随意的老记者时,第一时间有些茫然。当然,作为晚辈礼貌还是需要的,只是我可能不能奢望从他们身上学到很多专业的技巧,反而要提醒自己他们不代表所有的记者,不要被他们影响自己对新闻的热情,也不要因此对新闻工作失望。

县级媒体的新闻不仅大多都是政府部门的通稿,还可能都是鸡毛蒜皮、形式主义的小事,做起来确实枯燥无聊。但作为新闻学生,并不能因此漠视自己跑的新闻。因为新闻本就是来源和服务于人民,特别是基层人民。既然到了基层媒体,就可以顺便了解一下目前基层的政策有哪些,民生工程有哪些,基层人民的生活哪些方面有了较大改变等等。了解这些,对以后跑其他领域的新闻甚至是学习新闻都有好处。

我也学习到了到工作过程要相信自己,如果做不到这一点,你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人,才会在走路时神采飞扬,让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人,才会在待人接物时落落大方,这一切能帮助老板培养对你的信心,必要时才会委你以重任。你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。在工作中,要待人如待己。在你困难的时候,你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时,热情地伸出援手。在职场上,尽可能地做一个与人为善的好人,这样,当你在工作上不小心出现纰漏,或当你面临加薪或升职的关键时刻,可尽可能减少别人放冷箭的危险。

我也通过这次实践让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时做到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的,这就是我实践中所认识的到。

09

冯艺 2022级新闻传播学类1班

在此次县级融媒体调研的过程中,我们主要采用了发放问卷的方式,并与团队成员合作共同完成了这项任务。通过这次实习,我们对县级融媒体的现状和问题有了更深入的了解,同时也收获了一些宝贵的经验和感悟。

首先,在这次活动调研,中我学会了如何设计一个有效的问卷。在准备问卷之前,我们进行了充分的调研和讨论,明确我们想要探究的问题,并结合相关理论知识进行设计。我们注意到问卷应该简洁明了、逻辑清晰,避免冗长和重复,在此基础上准确的表达问卷需求,精准获得所需信息。同时,在编写问题时还要考虑到受众群体的特点和背景,以确保他们能够理解并回答问题,在保障数量的同时提高问卷质量。

其次,在团队合作方面,我意识到团队合作是取得成功的关键。在实习过程中,我们小组成员互相配合、分工明确,并且积极沟通交流。每个人都有自己擅长的领域,在团队中充分发挥自己的优势,共同完成任务。通过团队合作,我们不仅提高了工作效率,还减少了错误和遗漏。

想此外,我也发现了县级融媒体面临的一些问题。例如,在调研过程中,我们发现有些受访者对县级融媒体的认知较低,甚至存在误解。许多人表示并没有过多关注县级融媒体,而且对县级融媒体的认识存在年龄和职业分化,一般年龄偏大的人对于县级融媒体的认知程度往往最低,中年人中也有一部分对县级融媒体是不关注的,而大多数年轻人对于县级融媒体是有一定了解的,但了解的程度总体来说还是不尽人意。这些调研的结果都表示县级融媒体有巨大的进步空间,在宣传和推广方面缺乏力度,宣传效果不明显,内容和形式都无法紧跟当今时代潮流,没有很好的抓住受众的需求和关注点,需要进行完善。另外,一些受访者对于参与县级融媒体的意愿较低,缺乏积极性和主动性。这说明县级融媒体需要加强与受众之间的互动和沟通,提高参与度和吸引力。

通过这次实习经历,我深刻意识到调研工作是一项需要细心、耐心和责任心的任务。同时,在设计问卷、收集数据、分析结果等方面都需要具备良好的统计学基础和数据处理能力。此外,在团队合作中要注重沟通和协调能力,并善于倾听他人意见并予以尊重,助力团队一同完成任务。

总而言之,这次县级融媒体调研活动给我提供了一个很好的机会来学习和成长。通过实践,我不仅对县级融媒体有了更深入的了解,还提高了自己的调研能力和团队合作能力。我相信这些经验和感悟将对我的未来发展产生积极的影响,并为我在相关领域中取得更好的成绩打下坚实的基础。

10

刘露阳 2022级新闻传播学类1班

在过去的一段时间中,我们团队进行了关于“县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力”的调查。通过这次调查,我深刻体会到了县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心在传播力和服务力方面的重要性,并从中获得了一些宝贵的经验和教训。

首先,关于县(区)融媒体中心的传播力,我们团队的调查表明,其在宣传推广方面有着重要作用。通过对县(区)融媒体中心的调查,我了解到它是一个集新闻报道、信息传播和舆论监督为一体的重要平台。通过提供及时准确的新闻信息和观点,县(区)融媒体中心可以帮助政府部门宣传政策,推广和介绍本地的文化、旅游资源等。同时,县(区)融媒体中心还能加强与公众的沟通,增强公众对政府工作的理解和认同,从而提高政府的形象和声誉。因此,在县(区)融媒体中心的建设和发展过程中,要加强对专业人才的培养和引进,提高其新闻报道和信息传播能力,进一步提升其传播力。

其次,关于新时代文明实践中心的服务力,我们团队的调查发现,其在服务社会、推动文明进步方面发挥着重要作用。新时代文明实践中心是一个开展群众性文化活动、展示文明成果和推广文明行为的重要平台。通过调查,我了解到新时代文明实践中心可以组织和引导社区居民参与各种文艺演出、体育锻炼、科学教育等活动,丰富群众的精神文化生活。同时,通过展示和宣传文明行为的典型案例,新时代文明实践中心还能引导和推动社会风尚的改变,构建和谐文明的社会环境。因此,在新时代文明实践中心的建设和发展过程中,要注重群众的主体地位,激发其参与热情,提供多样化、优质化的文化服务,进一步提升其服务力。

通过这次调查,我还意识到县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心之间存在着密切的联系和互相促进的关系。县(区)融媒体中心通过宣传报道和信息传播,可以提升新时代文明实践中心的知名度和影响力,帮助其更好地开展工作;而新时代文明实践中心通过组织丰富多样的文化活动和推广文明行为,为县(区)融媒体中心提供了丰富的报道素材和舆论支持。因此,县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心应该加强合作,互相支持,发挥各自的优势,共同推动传播力和服务力的提升。

总体来说,这次调查让我深刻认识到了县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心在传播力、服务力方面的重要性。通过对它们的调查,我不仅了解到了它们的性质和功能,还明确了它们的建设和发展方向。同时,这次调查也锻炼了我的实际调研能力和数据分析能力,让我更加熟悉了社会调查的流程和方法。在未来的工作中,我将继续学习和提高自己的专业素养,为县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心的发展做出更多贡献。

11

刘梦 2022级新闻传播类1班

在本次关于“县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查”调研活动中,我始终保持热情饱满的工作状态和谦逊严谨的学习态度,高质量、高效率完成组织交付的各项工作任务。通过这次社会调研,我收获颇丰也深有感触,也更加深刻地领悟到新时代青年肩负的社会责任和历史使命。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们大学生接触社会,了解社会。

这次在调研过程中采取了发放问卷的方式,通过问卷填写了解到群众对本地县级融媒体的认知。县级融媒体是融媒体建设中的重要一环,是以基层县级城市为中心,综合了新闻媒体、政务信息、生活服务等多种功能所打造的融媒体平台。通过调研可以得到,本地县级融媒体在服务一方群众,便民利民方面作用比较显著。群众可以通过县(区)融媒体中心手机客户端APP办理政务、民生服务等相关业务。例如,可以获取本地新闻、获取本地生活资讯、网上办事、反映和投诉问题、志愿服务活动和生活缴费等服务。如今,县级融媒体的内容形式多有创新,县级融媒体所推出的新闻产品也综合使用短视频平台来进行推广。县级融媒体发展也存在一些问题,在填写问卷的过程中可以看出大多数的群众对县级融媒体的了解和认识存在着很多不足,很多年龄较大的群众表示根本不了解县级融媒体。在调研的过程中,我也向当地的融媒体中心工作人员发放了问卷,他们认为县级融媒体发展中存在着缺乏人才,建设资金不足的问题。要招揽到既会采写、摄像、剪辑又熟悉新媒体技术的全能型人才仍存在缺口。对于县级融媒体而言,人才缺乏更是阻碍发展的严峻问题之一。此外,还要维持融媒体中心运转需要投入大量的维护及运营成本,这非县级媒体能力所及。通过群众们填写的问卷可以得到大家对本地新时代文明实践中心基本不太了解,有的了解仅在志愿活动方面。

从这从调研活动中,调研不仅要全面深入地了解实际情况,更要善于分析问题、发现问题、解决问题。真正把问题摸清,把问题找准、把对策提实,不断提出真正解决问题的新思路新办法,以调研实效解决群众的问题。作为一名大学生,这次调研活动,让我真正从实践活动中学习到知识,也把我所学到的知识运用到实践中。通过参加社会实践活动,深入了解家乡融媒体建设,将小我融入到大我,体会和大城市不一样的融媒体风貌。社会实践为我们以后融入社会打下坚实基础做准备。参与社会实践活动是践行社会核心价值观的重要途经,也是我们提升能力和锻炼自我的必由之路。