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2023暑期社会实践||邯郸市县(区)融媒体中心和新时代文明实践中心传播力、服务力调查研究小分队||指导过程

发布者: [发表时间]:2023-08-05 [来源]: [浏览次数]:

加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”是党的二十大对当前和未来一段时间内我国新闻事业做出的战略部署。作为四级融媒体中心体系的重要组成部分,县级融媒体中心在落实该战略部署时,需锁定“建强用好县级融媒体中心”的发展目标,加强全媒体传播体系建设,构建县域主流舆论新格局,使县级融媒体更好的扎根于人们,服务于人民。为调查研究县级融媒体对基层群众的服务力和影响力,邯郸研究小分队展开了为期10天的实地调研,了解邯郸市县级融媒体中心的发展情况。

本次访谈就邯郸市县级融媒体中心的发展及存在的问题展开,指导教师为44118太阳成城集团教师李燕凌

导师简介:李燕凌,女,中共党员,河北师范大学博士,44118太阳成城集团硕士生导师,研究方向为文化传播、国际中文教育。多年从事高校一线教学工作,出版专著2部,发表专业论文40余篇,主持省级项目3项、厅级项目4项、校级项目1项,多次获得省级、校级教学大赛奖项。

-整体发展-

2018年县级融媒体建设上升为国家战略,全国各地兴起了县级融媒体建设热潮,各地区不断进行资源整合和渠道下沉,努力打通引导群众和服务群众的“最后一公里”。

县级融媒体坚持创新对县级报刊、广播电视、新媒体等资源进行整合,涉及党建服务、媒体服务、公共服务、政务服务等多方面,是以用户数据做核心、多样化产品做基础、多样化终端做平台、大数据技术做手段于一体的媒体融合平台。县级融媒体中心不但对已有媒体资源进行整合,实现传播力的增强,并很注重媒体+功能的展现。媒体融合并非单纯随意地将传统媒体与新媒体融合,也并非把新媒体的内容搬迁至传统媒体里,还应实现机制至管理、内容至渠道、思维至实践等方面的多维度融合。

-调研结论-

在乡村振兴战略目标的实施进程中,县级融媒体中心作为融媒体时代下的新生事物,务必要紧跟时代的发展脚步,通过发挥自身的资源和技术优势来不断积攒势能,主动承担起落实乡村振兴政策、服务广大基层群众的重大职责。

邯郸市县级融媒体的建设实践在各部门的努力下不断完善进步,在助力乡村振兴发展中取得了一定成果,但其发展中仍存在各种方面的问题,综合来讲,有以下几点。

(一). 报道质量有待提高

(二). 平台功能有待加强

(三). 融合度有待加深

(四). 生产动力有待优化

针对这些问题,调研小队提出如下解决措施:

首先,想要破解这些问题县级融媒体应该转化观念视角,拓展对农报道深度应该媒体要转变以往的报道视角,更多将目光对准田间地头,对准基层百姓,记录传播乡村振兴铿锵的声音、先进的经验,通过强化专题策划,深耕系列报道,关注民众生活,打造王牌栏目,切实提升融媒体对农宣传力。

其次,拓宽平台渠道,激发群众主体意识,只有充分激发农民作为乡村振兴主体的参与意识,才能从根本上推动乡村振兴工作的开展。县级融媒可以进一步打通各方平台,创造条件,提升农民自身素养,提高其建设乡村的能力。

最后,要培养用户思维,提升用户黏性,县级融媒体的用户基本是该县群众,生产的新闻产品也必须从受众需求出发,融媒体可以利用用户数据库和传播效果分析系统对用户群体画像,分析其特征,有针对性地进行内容生产和内容分发。

-实践总结-

青春因磨砺而精彩,人生因奋斗而升华,暑期实践活动充分调动了大学生的积极性,充实了大学生的暑假生活,我们在实地调研中领略了别样的风景,我们在数据分析中掌握了一些重要信息,我们在家乡的发展中贡献了一份力量。积极参与社会实践活动能够促进大学生们与社会的接轨,使大学生们更好的了解社会,从而提高大学生们对社会的贡献力。

推动培育时代新青年,社会实践活动是不可缺少的一环,积极同投入社会,才能更好回馈社会。