一、活动介绍

云阅读

大学生志愿者与中小学生选择一本书(所选书目类型不限，自行沟通决定)作为课外读物进行阅读。

二、活动执行

1、可根据实际情况，选择「线上听书」或「线下读书」：

①线上听书：在「喜马拉雅」APP专题页面中进行阅读。

②线下读书：需要让学生到借阅一本实体书阅读。

✨星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。

——埃克苏佩里《小王子》

2、中小学生学员任务

①选择一本感兴趣的书作为课外读物；

②制定每周阅读计划(如书目较长无法全部完成，可节选部分章节)；

③每次阅读完成后，与大学生志愿者进行反馈；

④整体阅读完成后，与大学生志愿者分享读书感受，并完成一份读书心得，呈现形式不限；

⑤完成“我心里的家乡”绘画。

✨不过人不是为失败而生的，老人说，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。

——海明威《老人与海》

3、大学生志愿者任务

①根据中小学生实际情况和自身需求，选择合适的阅读平台；

②与中小学生约定好每天的阅读量，制定每周阅读计划；

③在活动过程中记录中小学生活动，辅导中小学生完成一份读书心得，呈现形式不限；

④阅读活动结束后收集中小学生读书心得体会；

⑤辅助中小学生完成“我心里的家乡”绘画。

✨人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：“等待”和“希望”！

——大仲马《基督山伯爵》

三、活动展示

云阅读

先欣赏一下大学生志愿者辛苦制定的完美阅读计划吧。

云阅读

每次阅读后的反馈都让我们看到大家的认真与努力。

接下来饱览小朋友们的“绝世佳作”。

原来小朋友心目中的家乡是这样子的。

小朋友一笔一画书写着自己的人生见解。

花影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池一片昏晓读书日，正是人间最乐时世界读书日，拿起身边的书本阅读吧！