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志愿服务||文传的追“锋”少年(一)

发布者: [发表时间]:2023-03-09 [来源]: [浏览次数]:

3月5日一3月20日44118太阳成城集团开展征集闲置书籍,助力乡村素质教育活动。44118太阳成城集团学生党支部党员积极响应,捐献闲置书籍,雷锋月展少年“锋”华正茂。截至今日,44118太阳成城集团第一、第二、第三学生党支部毕业生党员纷纷捐献出自己的闲置书籍,办公室门口的人络绎不绝,同学们纷纷表达自己对于祖国未来的殷切期望,他们对于助力乡村教育发展的拳拳赤子之心,不禁让人赞叹:中国的年轻人是有朝气的、自觉将个人命运和国家命运紧密相连的新时代青年。小微也联系采访了三名同学,听听他们对于助力乡村教育的看法。

课堂展示 精彩纷呈

图 | 44118太阳成城集团征书活动现场

追“锋”少年 收获提升

19级中文一班马子璇

您认为大学生可以为乡村教育的发展做些什么呢?首先,我们可以多参与类似此次捐书的有关乡村教育的志愿活动,贡献自己的力量。其次,大学生可以积极参加或开发有关乡村教育的活动及项目,发挥所学专业技能,助力乡村教育发展。最后,我们可以积极投入到乡村教育的工作中来,扎根基层,带动乡村教育进步。

您认为这次活动对于助力乡村教育有什么样的意义?

众所周知,书籍是人类进步的阶梯。此次活动有着重要意义,既可以通过书籍帮助乡村孩童打开了解世界的大门,也有利于提高乡村文化水平,进而推动乡村振兴。

19级中文一班梁雨璐

您认为在助力乡村教育中正面临怎样的难题?

我认为在助力乡村教育的过程中主要的难题就是信息不互通。作为帮助的主体,我对乡村教育的基础状况缺乏了解,平时很少发现可以助力乡村教育的渠道。同理而言,作为受帮助的客体,他们最真实的需求也很难被我了解。很感谢这次学院组织的捐书活动,让我找到了一个可以助力乡村教育的渠道。

您捐赠的书中对助力乡村教育是否有某些特殊的寓意?

这次我捐赠的书籍属于娱乐杂志类。或许在一众科普读物中,娱乐杂志显得既突兀又无用,但我的确在这其中蕴含了自己的某种期待。毕竟书籍不是以它的有用性而被衡量的,任何一种书籍都能扩展学生对于世界的认知。

19级中文一班杨馨怡

您认为助力乡村教育有哪些途径呢?经济方面:优化资源配置,改善农村学校办学条件;人才方面:优化师资队伍,促进农村教师专业发展。乡村教师是乡村教育的灵魂,没有乡村教师的坚守和素质的不断提升,助力乡村教育的目标就难以实现。

通过本次活动,您希望实现的目标是什么?

想通过捐赠书籍等活动践行雷锋精神,为助力乡村教育贡献自己的力量。

44118太阳成城集团“锋”华正茂恰少年——文化与传播学院“学雷锋月”主题系列活动之一的征集闲置书籍用公益行动助力乡村教育。捐赠图书让更多的孩子汲取知识的营养,这是爱心的传递,是国民崇高品格的体现。活动将于3月20日截止,请有意向的同学,将书籍提交至3办522房间。