今年是县级融媒体中心发展的第四个年头，全国各地县级融媒体中心及新时代文明实践中心建设正在不断地完善，在河北省委的指示和支持下，唐山市网信办对县级融媒体中心及新时代文明实践中心的建设工作高度重视。
为贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出的“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众”要求，2022年8月44118太阳成城集团文化与传播学院“助力乡村振兴调查研究小分队”到达唐山市各县内采取问卷调查、县级融媒体工作人员访谈等方式，对本地的融媒体建设进行文明调研，了解了唐山各地方媒体融合推进情况。
此次调研时长为10天，小组参与人数共8人，以下为社会调研感悟内容。
2021级研究生史航
在经过一个阶段的准备之后，7月初唐山市县级融媒体中心和新时代文明实践中心助力乡村振兴的传播力、服务力调查研究小队正式开启此次暑期社会调研活动。七月的酷热天气，沸腾了我们青春的热血，这是我们青春的温度;无悔的选择，辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃走到人民群众中，利用我们在学校中所学的知识，理论结合实际;我们微笑的脸庞和辛勤的汗水，伴随着这充实的暑期社会实践，给我们的大学生涯中留下了深刻印象。
县级融媒体中心和新时代文明实践中心助力乡村振兴的传播力、服务力调查，让我们更多去关注县级融媒体，了解县级融媒体中心和新时代文明实践中心的发展现状，认识县级融媒体中心和新时代文明实践中心的发展政策，认识社会，是一个提升自我所学知识，锻炼自我的宝贵平台。
烈日炙烤的大地，滚烫、灼人，但作为唐山市县级融媒体中心和新时代文明实践中心助力乡村振兴的传播力、服务力调查研究小队的一位普通成员，无论炎热，无视辛劳，我坚持做好每一次访谈。我尽可能的用全面专业的知识与耐心细致的态度为访谈对象解释调查内容，赢得了访谈对象的好评，在访谈中我需要一丝不苟地工作，需要将访谈工作尽自己最大限度地做到，让被访谈者最大限度地满意。我在与群众的接触中，了解到人民对唐山市县级融媒体中心和新时代文明实践中心的需求，选择社会上各阶层、各职业、各年龄段的被访谈者，以调查问卷的方式，得到了访谈对象最宝贵、最真实的回答与反馈，并总结出全面的信息、写作出了调研报告。这次暑期社会实践将我们大学生意气风发，朝气蓬勃的精神面貌呈现在身边群众面前，这一切的一切，都离不开每位暑期社会实践小队成员的辛勤汗水，他们的辛勤付出为此次暑期社会实践划上绚烂的一笔。此外，本次社会实践的三位指导老师，也为此次实践活动倾注了诸多心血。为我们提供一个最坚强的后盾，我们虽然无法面对面与三位指导老师沟通，但是通过召开远程会议等组内活动，老师们给了我们有力的保障和信念。
在这次暑期社会实践过程中，我不仅仅得到提升与锻炼，更重要的是获得了理论联系实际的机会，自己的所学知识终于可以得到检验。并且，我还收获到了许许多多最真诚的友谊，无论在什么时候，我都能发现那一张张真诚的笑脸，给了我莫大的支持与信心，让我更坚定前进在暑期社会实践的道路上。
进入金秋，此次暑期社会实践也要落下帷幕。这次暑期社会实践让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，相信也会对我们以后的研究生学习有很大的帮助。相信以后我会做得更好!
2021级研究生张若鹏
为了助力乡村振兴和贯彻落实习近平总书记的重要指示，44118太阳成城集团文化与传播学院唐山市县级融媒体中心和新时代文明实践中心调研小组在唐山市滦南县、丰南区、开平区、海港经济开发区、玉田县、滦州市、遵化市等7个区、县和县级市展开了调查研究。此次调查不光涉及各区、县和地级市的中心区域，还涉及下面的村镇。本次调查将以问卷调查法为主，由于农村地区识字率低、外出劳务人员多等原因将采用访谈法及线上访谈、问卷调查等方法作为辅助。在这次调研中，我发现了目前县级融媒体中心和新时代文明实践中心，面临的一些问题，并提出自己针对这些问题所思考的措施。
在此次调研中，我发现了以下问题：一、建设县级融媒体和新时代文明实践中心经验不足。俗话说得好，万事开头难。目前，县级融媒体和新时代文明实践中心的发展与建设还处在初期，从2018年到现在也不过4年时间，发展的经验不足。县级融媒体和新时代文明实践中心的发展也处在“新生儿”阶段，缺少足够的、好的案例借鉴，并且根据研究，许多中西部的县级融媒体并没有实际运行，县级融媒体和新时代文明实践中心的发展也面临着一些窘境。
二、发展经费不足。目前，县级融媒体中心和新时代文明实践中心的发展经费不足，紧靠着政府的财政拨款很难满足后续的发展，并且县级融媒体的收入很大一部分是来源于广告费的。现在是新媒体时代，过去传统的媒体广告不断的减少，而且县级融媒体在整合过程中错过了发展的黄金时段，导致现在其影响力不断下降，广告费也极力减少。
三、账号推送内容单一。通过对问卷的搜集整理和对县级融媒体账号的观察发现其文章推行内容单一，阅读量的播放量并不高，从微信公众号上可以看出阅读量较高的是与疫情防控和经济类的信息，除此之外阅读量普遍偏低。这些内容大多是政务信息，民众对此了解较少，只有少部分体制内工作人员才对此有了解，因此对民众的吸引力并不高。
四、留不住人才。目前，由于县级融媒体在发展初期，很难进行盈利，所以在未来的很长一段时间都会处于比较困难的状态，所以员工的工资水平比较低，并且现在的物价也比较高，所以很多人才都选择了辞职。
针对以上问题，我提出如下措施：
一、立足实地，因地制宜，统筹领导。
从问卷调查和县级融媒体账号发布情况来看，许多内容与民众相距甚远，与百姓的生活不贴合，因此相机融媒体账号需要创新内容，多多走出县里，去向农村和农民近距离接触，让他们接触这个账号，寻找他们想要的内容，比如农业信息和衣食住行，贴近民众，不要与民众走散。
二、加大资金支持，扩宽广告业务。
任何事情都离不开资金的支持，因此县级融媒体中心的新时代文明实践中心需要从寻求上级政府的帮助和支持，为融媒体和实践中心的发展多上心，把钱用在关键点。
三、优化制作内容，丰富内容多样性。
现在，县级融媒体的视频和文章内容比较单一，多是与政务和企业类相关的信息，需要相关工作人员打开脑洞，创新内容。多出视频类作品，加上一些语音功能，帮助一些不识字的中老年人进行阅读，扩宽用户范围，让更多的人了解这个账号。
四、加强人才队伍建设，吸引优质人才。
人才是各个行业必不可缺少的，有了人才才有优质的内容，县级融媒体和新时代文明实践中心的发展的关键就在人才上，要加强事业单位内的制度改革，把有能力的人提拔上去。
以上就是我在这次暑期调研中的心得体会。
2021级新闻二班王佳
经历了这个暑假的社会实践，我感慨颇多，我们见识到了社会真实的一面，实践生活中遇到的问题还在我的脑海里盘旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给⽣活在都市象⽛塔中的大学生们提供了⼴泛接触社会、了解社会的机会。
在这次以《唐山市县级融媒体中心和新时代文明实践中心助力乡村振兴的传播力、服务力调查研究》为主题的暑期社会实践活动中我以我的家乡遵化市（县级市）为主要调查对象，在此发放问卷，了解到了遵化市的融媒体中心和新时代文明实践中心在乡村振兴中发挥的传播力和服务力的情况。首先，农村地区的居民对县级融媒体中心的了解程度不够，在问卷调查中对县级融媒体中心不太了解的占多数，且未接收过县级融媒体中心发布的消息，未通过县融媒体中心手机客户端APP办理过政务、民生服务等相关业务的占多数。对新时代文明实践中心不太了解，未参加过新时代文明实践中心的活动。由此可见，县级融媒体中心和新时代文明实践中心在遵化市农村范围内的宣传力度不够，知名度不够，活动开展不够广泛，不能让广大农村居民参与其中，在乡村振兴中发挥的作用有限。
遵化市县级融媒体中心和新时代文明实践中心应增强宣传力度，推出便民服务，不断强化自身主流媒体定位，创作精品，弘扬主旋律，传播正能量，切实巩固壮大基层主流思想。县级融媒体中心应借力媒体深度融合战略机遇，依托本地化和接近性优势，将党和国家战略部署与基层百姓关切相对接，深入基层发现问题，探索以深度报道或研究报告形式剖析问题根源、找寻解决方案，发挥好作为县域社会发展建设性力量的角色功能。县级融媒体中心应加快拓展“新闻+政务”“新闻+服务”等相关业务，发挥好在公共服务方面的本地化优势和资源整合优势，积极推进实现平台化转型，打造形成集多元化服务于一体的综合性服务平台，为基层群众提供便捷化、多样化的服务内容，从而助力乡村振兴。
通过这次的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中了解到了许多百姓中的真实情况，学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成才的正确道路
2021级新闻三班裴含蕾
经历了这次的社会实践,我感慨颇多,见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真地贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生，实践长才干通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
群众中来，到群众中去在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
2020级中文一班张兢则
通过暑假期间对农村振兴的实际考察与研究，及问卷调查结果显示以务力唐山市县级融媒体中心和新时代文明实践中心助力乡村振兴的传播力服务力调查研究为主题的课题具有巨大研究价值。
乡村振兴包括乡村产业振兴，乡村人才振兴，乡村文化振兴，乡村生态振兴，乡村组织振兴这五个方面振兴。而以融媒体为依托的新型乡村组织形式能有效提高乡村组织的效率能力的提高，拉动村民对村事务的了解，加速政策下沉，提高乡村组织的群众基础，达到政策方针的顺利实施，提高村民的归属感。其核心为以APP为依托，构建“上级政府-村委会-村民”的群众服务系统程序，加强乡村组织建设。
同时发挥融媒体的传播力，发展以文化推动产业的新型农村发展形势，依托本地的优势产业进行媒体宣传，把文化传播力切实转化为文化生产力。
这一程，这么主动地去探寻一些问题，或许现在的我们并不能很好地解决这些问题，但是我们在发现在思考。这一程，见证着一个团队的团结友爱并参与其中，享受着，收获着。这一程，我们有不足，我们还有很多要做，但我们在探索中前进。我相信，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只要我们坚定信念，脚踏实地地走下去，我们最终会收获我们期待的，甚至更多更多。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我们是带着这份信念走上这一程的；脚踏实地，我们是本着这份精神走在这一程的；问心无愧，无怨无悔，我们有着这份坦然走完这一程。
这一程，我在成长，成长的记忆里珍藏着这么宝贵的一段——我的大学第一次社会实践之旅。
2021级中文一班史乐颖
通过此次实践活动，我认识到县融媒体是新时代发展的必要要求，县融媒体作为主流舆论阵地，是县域新闻报道和舆论引导的主导力量；作为综合服务平台，是向本地人民群众提供以政务服务为核心的、包括各种本土性服务如公用事业服务和生活服务的平台，以此体现新型主流媒体的服务功能，从而产生强大的用户粘性；作为社区信息枢纽，为社区成员提供信息交互的空间，以促进社会共识的达成。
县级融媒体中心建设是新时代治国理政的重大举措。习近平总书记指出：“在我们党的组织结构和国家政权结构中，县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定的重要基础。”建设县级融媒体中心，加强和改进基层宣传思想工作，打造做群众思想政治工作的重要平台，有助于把基层百姓所需所盼与党委政府积极作为对接起来，把服务延伸到基层、问题解决在基层，切实推动基层宣传思想工作强起来；有助于提高基层党委政府组织用网治网水平，提升新闻舆论传播力、引导力，不断增强社会主义意识形态的凝聚力，引领基层各类组织自觉贯彻党的主张，切实强化基层治理，巩固思想共识、稳定县域社会、安定县域民心，更有效更强力地夯实执政基础，强化执政资源。县级融媒体中心建设是引导群众、服务群众的重要途径。习近平总书记强调，“各级党政机关和领导干部要提高通过互联网组织群众、宣传群众、引导群众、服务群众的本领”，提出县级融媒体中心建设要遵循“引导群众、服务群众”的根本性功能。
但是通过此次实践活动和调查问卷的数据显示，我发现县融媒体发展还是存在了一些问题：
1、内容吸引力不够，影响力不足
作为基层舆论思想宣传的主阵地，县级融媒体中心在内容安排方面有严格规定，与党政机关日常活动相关的新闻报道，通常情况下占据了总体新闻报道的很大篇幅，而原创内容在侧重于政治宣传的总体要求之下显得偏少。在以碎片化阅读为重要特征的现如今，缺少优质内容会造成融媒体中心的产品难以引起受众的关注。并且内容单一枯燥，难以引起新生代青年的关注，信息受众过少过窄，难以发挥其影响力。
2、人才队伍建设滞后，吸引力不足
在如今的县融媒体行业中，工作人员业务素质整体较差并且难以适应新形势所需的媒体人员占了绝大部分，且主要以当地人为主。且在多数县融媒体工作中，其工作人员普遍年龄偏大。由于缺乏年轻的生力军，县级融媒体中心也不免失去了改革创新的动能。在内容输出的方式失衡和技术革新能力缺乏的情况下，融媒体中心建设的步伐受到了很大的制约。人才队伍建设滞后和吸引力不足，在不少县级融媒体中心是长期存在的问题。
由此问题，县融媒体还有一些地方需要改进，并提出以下建议：
1.创新内容形式，优化采编流程
在立足于各地实际情况的前提下，县级融媒体中心建设才能够以新闻本土化为原则，做到在深耕内容的同时，将优质的原创内容生产出来。提高内容吸引力，拓宽内容受众覆盖率，增强融媒体影响力。
2.加强人才队伍建设，发挥新生代能量。
注重人才培养，建设针对不同层次人才的激励政策，让优秀的人才能够发挥所长，充分发挥人才的能力。给予新生代工作人员机会与信任，紧跟时代发展潮流，增强改革创新的能力，推动融媒体的持续发展。
融媒体建设极其重要，我们要不断完善改进，让县融媒体中心发挥其引领群众、服务群众的作用，使其走得更好、更远。
2020级新闻一班王颖
通过这次《唐山市县级融媒体中心和新时代文明实践中心助力乡村振兴的传播力、服务力调查研究》为主题的暑期社会实践活动，我学习了很多，也收获了很多。尤其是对于我的家乡，唐山市玉田县的融媒体中心和新时代文明实践发展的状况，我有了更深的了解。
首先，在县级融媒体的发展状况上，很多人对于县级融媒体并不了解，县级融媒体的传播情况较差，同时存在机制老化、动力不足的问题。比如，我县的报刊和广播电视台发展并不景气，尤其是在近两年疫情的影响之下，发展情况愈发不好。在网络平台上，居民们对于县级的媒体账号关注也比较少。而且，县级的融媒体是事业单位体制，缺乏有效的激励模式，因此在内容的产出和灵活性上较差，市场化机能缺失，不能够及时服务民众，让民众了解到新闻信息。
其次，了解了这些现状之后，我也有了自己的一些心得。建设好县级融媒体，有利于党的声音在基层传播，破除不实消息和有害信息，有利于建设良好的舆论环境。建设好县级融媒体，有利于提高传播品质，提高传播效率，宣传党的路线和思想。建设好县级融媒体，有利于破除媒体界限，创造融合新体制，健全传播体系，让党的声音以新的方式被群众听到。在县级融媒体的发展上，一定要让内容有所创新，站在用户的角度思考，未来的走向，让人民群众了解到县级融媒体中心，让融媒体中心真正地能够为人民服务，反馈群众意见，促进地区发展。
最后，在发放问卷的过程中，与填写问卷的群众一起交流，让我更深刻、更直接地了解到了大家的看法和反馈，在真正的实践中得到了收获和锻炼。
2020级中文一班闫美岐
实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。文化振兴是乡村振兴的魂，振兴乡村文化是社会主义现代化精神文明建设的内在要求。但是长期以来，受制于传统思想观念的影响，乡村文化建设面临诸多困境，农民不再珍惜传统文化，无论是拜金主义的盛行，传统价值观念的扭曲，还是不良风气的传播，赌博、天价礼金等恶习的侵染.....现实的乡村无法安顿农民的灵魂，进而也无法安放一个有五千年农耕文明传统的中华民族的灵魂。因此，我们要加强乡村文化建设，让传统文化延续下去，把绿水青山保护下来，焕发乡村文明新气象。
为此我积极响应学校号召，积极参与乡村振兴战略实施,利用专业所学知识，在实践中得到更好的锻炼，培养实际操作能力与团队合作能力。将自己所学知识运用在实践中，在实践中巩固自己的知识，调节理论与实践之间的关系，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。我在暑假利用空闲时间，对自己家乡周边的乡村进行实地调研与分析。
调查研究发现，当前城乡数字鸿沟已经显著缩小，互联网成为推进乡村振兴的重要手段。其中，县级融媒体中心在舆论宣传、信息交互、电商助农、线上服务等方面都具备很大的优势。县级融媒体中心可以成为助力乡村振兴的基层群众用户中心，也可以成为助力乡村振兴的基层信息枢纽；还可以成为助力乡村振兴的基层大数据聚合中心等等。我发现，我们在乡村振兴的过程中，运用好群众路线这个根本工作路线，广泛动员人民群众参与到新时代文明实践中心建设中来，引导人民群众发挥主观能动性，不断释放人民群众的智慧，能切实为新时代文明实践中心建设汇集磅礴力量。在扶贫过程中，不仅应重视人财物上的鼎力支持，更应注重贫困群体精神状态的关怀，强化思想政治建设，增强脱贫的能力建设，激活脱贫的积极性和主动性，实现从要我脱贫到我要脱贫的转化。实现农民思想上的根本转化是乡村振兴取得重要进展的关键性一步。
由于疫情的原因，今年的社会实践与以往的都不相同，组队是在线上，讨论也在线上，除了实地调研，其他的工作都在线上完成，在实践活动开始前，我先进行了相关资料的查询，然后在社区内分发了调查问卷，每天根据自身情况进行实践调研并记录。在实践过程中，虽然会遇到大小不一的情况，但是都一一化解，在实践过程中锻炼了自己，也成长了不少。
经历了此次的社会实践调研，以及走访调查，我更加深入了解到了农村的基础设施建设，而且这次的实践活动是我了解社会、开阔视野的重要途径，我们大学生也可以用自身的实践行动去关心社会、了解社会、融入社会，为乡村的振兴奉献自己的一份心，贡献自己的一份力量。
