为贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出的“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众”要求，2022年44118太阳成城集团文化与传播学院“助力乡村振兴调查研究小分队”在张家口市各县区，采取问卷调查、县级融媒体工作人员访谈等方式，对其融媒体及新时代文明中心建设进行调研，了解了张家口市各县区媒体融合推进情况。
此次调研时间在6-8月，小组参与人数共10人，以下为调研报告内容。
2021级研一黄凤翔
临近放假，学院动员44118太阳成城集团学生积极参加县（区）融媒体中心新时代文明实践中心传播力、服务力的社会实践调研，为此凭借着锻炼自己的心理参与到社会实践中来。通过本次的社会实践与调查问卷的填写和发放，能够为自己后续毕业论的问卷调查设计积攒经验。
我居住于张家口市怀来县，位于河北省西北部，地处燕山山脉北侧，永定河上游，地理坐标为东经115°、北纬40°，辖17个乡镇、279个行政村，总人口36.5万人，总面积1801平方公里。怀来县是河北省首批粮食基地县和省“双环”菜篮子基地，是中国葡萄之乡和中国葡萄酒之乡，是全国经济林建设百强县、国家级园林县城、首都重要水源地。现今，全国各地都在大力发展县级融媒体，并且有了一定的成效，通过全平台矩阵、融媒体中心进行信息发布与搜集适应当下疫情时代下的传播，融媒体中心平台是连接信息与民众的一条渠道，能够解决百姓办事难、就医难等问题。如由怀来县委宣传部创办的公众号“怀来发布”集怀来融媒、便民服务等内容，“冀云怀来”APP是怀来县倾力打造的以“引导群众、服务群众”为目标的综合性新闻客户端，本着权威、理性、丰富、生动、活跃、周到的理念，旨在更好讲述怀来故事、传播怀来声音、树立怀来形象。其内容包括疫情防控、生活缴费、政务服务、便民工具等内容，在疫情防控模块中还设有心理咨询和同行查询等内容。这一APP在同级县级域内容里包含内容较广，但相较市级、一线城市所差甚远，还需不断完善。
本人在这次问卷发放中分为两批次人群，一类人群定位于本科及以上学历，另一类人群定位于本科以下。在问卷填写以及交谈过程中发现，由于本科及以上学历的人群，在校期间接触此类内容较多，所以对本地县级融媒体都有着较为深入的了解和接触，但是也不缺乏一些日常接触但是对概念并不清晰的群体；本科以下人群，或忙于学业、或在本地就业、或由于年龄使用电子设备不利等原因，往往存在着接触少、不了解、只在办理业务时下载等问题。所以从这方面来看县级融媒体的影响力还需进一步扩大，要将“打通最后一公里”落实到实处，这缺少不了多方面的宣传与投入使用。
在这次问卷中，一方面我通过搜集资料、查询融媒体平台，再一次深入了解了我现（怀来县）融媒体平台及其宣传力度和使用情景，也了解到一些群体对这些概念的陌生；另一方面，通过实践调研和问卷发放，我熟悉了问卷调查的形式以及问卷问题设置的层次和技巧，熟悉了开展问卷调查的过程与方法，这对自己毕业论文调查问卷的设计有一定的帮助，同时也提升了自己对家乡的新的认知。
2021级研一郭磊
临近暑假，学院通知44118太阳成城集团将进行县区融媒体中心和新时代文明实践中心传播力服务力等一系列的问卷调查，我便积极参加了进来。通过参加学院的社会实践，能够加强自己对于问卷调查实践的了解，为自己以后的论文问卷的正确设计和发放打下良好基础。
本人居住在河北省张家口市桥西区，张家口市是河北省辖地级市，又称“张垣”“武城”，地处河北省西北部，是冀西北地区的中心城市，连接京津、沟通晋蒙的交通枢纽；全市总面积36357平方千米，下辖6区10县；截至2021年末，全市常住人口为409.9万人。2021年，张家口市地区生产总值实现1727.8亿元，比2020年增长6.3%，增速比2020年加快2.7个百分点，两年平均增长4.9%。其中，第一产业实现增加值278.3亿元，增长6.7%；第二产业实现增加值478.7亿元，增长1.7%；第三产业实现增加值970.8亿元，增长8.3%。在后疫情时期，全国的县区级融媒体都有了较大发展，疫情前的单一进行信息发布和搜集的融媒体中心已经不适合现当下的要求，县区级融媒体中心更多的承担起了疫情时期的疫情信息发布、民意调查、民生服务等等。如张家口市主管主办的“幸福张家口”APP以“幸福张家口，畅享智慧生活”的口号，为张家口居民提供公积金查询、医保相关服务、新生儿相关服务、企业事项服务、文化旅游惠民服务、中高考成绩查询服务等，在疫情当下还开设了防疫转区，提供了全国和本地的疫情信息实时查询、行程卡、核酸检测结果和检测机构查询、发射门诊预约、个人返张报备、登记码申请等。虽然“幸福张家口”APP中有关疫情信息、社会民生等方面的事项涉及较多，但是相比一二线城市、县区的融媒体中心还有较大差距，需要不断完善相关内容。
在本人发放的问卷中，大部分都是本科及以上学历人群，其对于当地融媒体中心的了解和日常接触都相对来说比较深入和频繁，对于融媒体中心及其传播力和服务力的见解也相对来说比较独到。但值得一提的是，虽然现在县区级融媒体中心的影响力正在逐渐扩大，并一定程度上深入到了本地居民生活的方方面面，但新时代文明实践中心的影响力却欠缺不少，仍需要提升宣传力度、拓展活动形式。
在这次针对县区级融媒体中心和新时代文明实践中心传播力服务力的问卷调查中，本人熟悉了问卷调查的实践形式、熟悉了开展问卷调查的方法、使自己的社交能力得到了一定程度上的锻炼。此次问卷调查的实践活动，不仅通过自己的行动为学院尽了自己的一份薄力，更为自己以后进行相关论文的问卷调查打下了一定的基础。
2020级新闻一班张盟盟
“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众。”这是习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提出的重要要求。当前，蓬勃发展的互联网日益成为信息集散地、舆论策源地与思想交锋主阵地，对宣传思想工作产生了重大影响。而抓好县级融媒体中心建设，是统一思想认识、凝聚社会共识的迫切要求，也是提升基层媒体传播力、引导力、影响力、公信力的迫切要求，更是更好服务群众、满足群众美好生活需要的迫切要求。
县级融媒体中心作为一个基层的宣传口，扩大其影响力与传播力极其重要。通过调查，我深切体会到我们是时代的新闻工作者，更是从传统媒体转型而来的融媒人，如果再抱着吃老本的心态，两耳不闻窗外事，一心只写大稿子，必将陷入固步自封的泥潭，被时代所抛弃。新时代是信息高速发展的全媒体时代，未来必将万物互联，人人皆媒。镜头和笔杆不再是媒体人的专利，而是每个人的标配。在多种媒介百花齐放的今天，我们融媒人应该坚守媒体初心，我们是最专业的传媒者，我们有着最专业的技能，但我们应该时刻俯下身子，与群众打成一片，用群众最喜闻乐见的形式，用最接地气的镜头和语言来宣传，来报道，来引导舆论的导向，用好当下流行的媒介平台，让党的声音常伴群众左右。
在调查和学习的过程中，我了解到张北县融媒体中心之所以在传播力和服务力方面存在很多不足，其中一个原因还在于新闻产出内容质量不高，新闻稿件千篇一律，创新力不够。写好一篇新闻稿件，在我看来，闭门造车是万万不行的。一篇好的新闻稿件，需要我们去善于观察、善于发现、善于判断、善于辨别，需要我们去融入生活、贴近群众，多想多思，把群众喜欢不喜欢、接受不接受，作为衡量新闻宣传效果的重要标准。真正的新闻稿件“七分靠采、三分靠写”，需要我们和群众进行沟通交流，与他们找到共同的语言，共同的话题，更要熟悉各种新闻体裁的写法，掌握新闻语言的用法，才能妙笔生花，挖掘出更多生动鲜活的好故事。只有这样，才能让群众“爱读、爱看”，才能更好的提高官方融媒体在群众中的地位和影响力，从而使“宣传口”的工作更好地推进，有力地进行。
尤其对于张北县融媒体中心传播力、服务力不足的现状，我感到担心又着急。“读书是为了让家乡摆脱贫困”，而我个人作为一名新闻工作者，努力学习知识，提升技能，早日为家乡的融媒体平台发展助力，提高其在群众中的感知力与公信力，正是我应该意识到的最高追求。
我在此次实践中，切实感受到了家乡融媒体中心对于新闻人才的渴求，我会着力加强实战学习，对新闻采编、新媒体策划制作、传播传输等进行技术性学习，争取通过自己的努力，为我县融媒体中心的健康发展贡献一份力量。我想，这或许正是这一专业存在的最大意义。
2020级汉语言文学二班王艳华
为了解张家口市县级融媒体中心和新时代文明实践中心助力乡村振兴的传播力、服务力，我们针对张家口市各县区展开调研，并且在亲友邻居的帮助下这次社会实践调查活动较为圆满的结束。感受很深，炎炎烈日下，我和我的小伙伴像不怕火的骄阳，带着满满的问卷向社区村镇进军，深入居民调查；我们迈着坚实的步伐向每家每户进发，虽然过程中面临着挫折和困难，但仍然坚持落实到家家户户。
实地调研活动，让我们更多去关注社会，了解当地居民对于政府工作的认识、认可度，对当地融媒体中心发展动态的关注度，从而更好的判断融媒体和新时代文明实践中心对于乡村振兴所发挥的作用。在这个过程中，我们充分认识自身的不足，认识社会，不断提升自我、锻炼自我；在这个过程中，我们面临着许许多多的困难和挫折，感受着在大学这个象牙塔里体会不到的快乐，也收获了很多经验和教训，感受最真实的社会生活，体味最真实的人生。
团队合作在社会实践活动中发挥着重要作用。个人能力是不同且有限的，如果不能合理分配，工作进行将事半功倍。在活动开展之处，我们便被按家乡所在区域划分，并寻找有能力者分组管理，分工明确，密切配合，是调研活动有序高效开展。在这个过程中我亲身感受到了团队精神和魅力所在，提高了自己适应团队的能力。在今后的活动和工作中，我将会更注重团队精神，重视团队所发挥的作用。
深入了解群众，密切接触群众是社会实践调研活动成功的关键。在与群众的接触过程中，要了解群众的需求，与群众打成一片，通过以调查问卷为媒介，互相交流沟通为主体，得到居民最宝贵、最真实的回答与反馈，并总结出全面、有说服力的信息。在调研过程中确实有一些居民防范意识较强，不太配合调研工作，对我工作的自信心和积极性造成一定的影响，但大部分居民都支持我的工作，甚至主动向我交代他对于本县融媒体中心的看法，为我的调研活动提供了重要资料。本次调研让我知道了调研内容不能仅仅有利于自己的研究，更要贴合群众需求，才能实现互惠双赢。在调研过程中，只有我们秉持着认真负责的态度进行工作，才能换的同样的重视，赢得居民的支持的重视，实践活动才能顺利开展。
对于我自身来说，我的口才和抗压能力得到提高。我在和村民交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说，这让我的语言表达能力和自信心得到很大提升。而在经历了一次次被拒绝、否认、质疑，我的受挫能力也得以提升，不再变得玻璃心了。这无论是工作经验还是心理方面都对我有巨大提升。
总而言之，这次暑期社会实践调查报告活动不仅为我今后社会实践奠定基础，而且我还将以本次实践为点，多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值。
2020级新闻一班杜笑涵
在本次对河北省张家口市怀来县县级融媒体调研中，我发现了很多问题，也让我对怀来县县级融媒体平台有了更深层的认识。
根据调查问卷的结果显示，虽然县级融媒体中心都比较重视对发布内容的管理，但对内容生产环节的关注度却不够，对群众的个性化需求考虑不够，只是在传统媒体生产的内容基础上，进行简单相加或复制粘贴，因此不能实现精准定位和分发；报道内容主要以上级领导活动、讲话为主，缺乏时新性；除此之外，报道方式、手法陈旧僵化，缺乏多元的传播形态和样式排版的创新，因此创作出来的内容缺乏吸引力。根据用户需求量是定制的精准分发式新闻不足，导致县融媒体中心最后的传播效果并不是很理想。
县级媒体的新媒体部门目前还不能自行采集制作新媒体内容，主要靠复制别人的采访到的材料，进行复制整理来完成移动端或互联网的内容发布。这就造成了各个县级融媒体平台内容同质化严重，同样的内容多次重复出现，多个平台发布的内容居然是相同的。这种“拿来主义”的态度，造成了县级融媒体中心缺乏丰富性、时新性和吸引力和竞争力的结果，也体现不出新媒体形式多样、“病毒式传播”的宣传优势，同时也不利于县级媒体自身的竞争力和影响力的。
当前县级融媒体中心建设中，大多都开设了“三微一端”等各种平台，扩展了内容传播的途径，但却未能真正领会各个平台的技术特质和受众特质，仍是将传统媒体思路下生产的内容搬上了各个平台，各平台也未能形成合力，盲目的扩建只能导致信息分散和资源流失，不能共同助推传播效果的达成。
除了我在本地问卷发放中发现的问题之外，我还进行了进一步调研，关注到河北省怀来县县级融媒体平台有怀来发布客户端，怀来发布微信公众号，怀来发布抖音号，总体来看，怀来发布公众号粉丝总量有12万左右，抖音号粉丝有8万左右，客户端下载量比之较少，但存在着阅读量、点赞量、转发量并不可观的情况。我认为有以下几个方面的原因：
第一，公众号依托于微信存在，微信朋友圈多为身边朋友传播，在县域传播中，熟人对新闻传播的影响非常大，通过人际传播达到县域新闻的“病毒式”传播，是县级融媒体平台一种重要的传播方式。
第二，县级融媒体平台重“内容”轻“传播”，并不能很好的把握融合新闻，不能有效将“受众思维”转为“用户思维”，在所发布的图文作品、视频作品中，仍然是传统的编写方式，不能有效契合当今新媒体的发展，满足用户对信息的多元化需求，吸引人民群众的“注意力”。
第三，经我调研发现，怀来县县级融媒体虽自2018年已经建成，但仍然处于探索状态，未形成完善的管理体制，体制机制。
2021级新闻二班王越凡
通过这次暑期调研，我深有感触。
传播力建设是衡量媒介融合与媒体转型成功与否的重要标准之一 ，优秀的媒体传播力是形成媒体新闻舆论引导力、对受众的影响力和媒体公信力的基础。县级融媒体中心的传播力是指其利用各种方式实现有效传播的能力，由其传播内容生产能力和传播效果达成能力两个维度组成，是形成引导力和影响力、铸就公信力的出发点。县级融媒体中心作为主流媒体的基层组成部分，其传播力的提升，有助于巩固壮大主流思想舆论，能够直接到达基层群众，实现受众群的全面有效覆盖，充分发挥引导作用；有助于整合资源，积极有效服务群众，是推进基层媒体单位转型升级的战略选择。
通过这次调研，我对而融媒体中心现状及新闻采编情况有了一定的了解。作为一名新闻传播专业的学生，这次的调研也帮助我更好地认识到了专业知识与行业现状。经过一段时间的发展和建设，河北省县级融媒体中心建设工作取得一定成效，部分地区已实现常态化融媒体传播运营，为形成基层主流媒体的传播力、引导力、公信力、影响力奠定了基础。但是受到工作重视程度、经济发展水平等因素影响，各地间在工作进度和落实情况方面仍存在一定差距。
而建设新时代文明实践中心，则是深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要载体，要着眼于凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地，动员和激励广大农村群众积极投身社会主义现代化建设。实践是创造一切的根本，同时也是提升个人素质的关键，通过这次调研，我更加深刻认识到了实践对于乡村振兴的重要性。
通过这几个月的调研，我也针对我个人角度看来的问题进行了建议，比如加强融媒体中心对工作人员的业务培训、文明实践中心与返乡大学生的对接与联系等等。
在这一次调研的过程中，事情也并不总是一帆风顺的发展，总是会碰到各种绊脚石。其中，调研渠道是最主要的问题，这使得我的调研过程往往大部分的时间花在了沟通进入上。其次，由于工作忙碌，不方便打扰工作人员，这也对我们的调研开展不那么顺利。针对这些问题，不断地想出新的办法来处理这些问题，改止存在的部足。通过此次调研，我体会到新闻人的艰辛，增强了社会实践能力，也增强了收集资料的能力，分析和解决问题的能力。最重要的是提高了团队精神和意识，大家在一起不怕苦不怕累地进行调研，相互鼓励，相互学习，气氛和谐。带看这次调研学到的对态度、责任的认识以及坚持到底的决心回到未来的学习生活中，争取成为对社会有用的人。
2021级新闻三班杨璐2021级新闻三班杨璐
很荣幸我能够在大一的暑假期间参与此次关于县级融媒体深度融合发展的社会实践调研。在调研过程中，我切身体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。在实践过程中，我以看、问的方式，来调查和更深层次的了解。在了解过程中，我也感受到了所学知识的肤浅和可实际应用知识的匮乏，学无止境，实践可以找出不足，激励我们更加努力的学习，这样才能够学以致用，今天的学习是为了明天的实践。我们应该努力学习，丰富自己，学习好各门知识，做一名合格的社会建设接班人。
本次暑期社会实践调研的主要方向是如何推动县级融媒体打通最后一公里，深度融合发展，以带动地方级媒体融合振兴，达到可持续发展。我在我的家乡——河北省张家口市张北县展开了此次调研。
本次调研主要是通过实地发放问卷的方式，了解家乡人民对县级融媒体现状的熟知程度，并且在得到允许的情况下，对填写问卷的热心民众进行了简单访谈。通过交流，我了解到大多数家乡人民对县级融媒体都不十分熟悉，对于县级融媒体深入融合发展状况并不十分关心。我县县级融媒体主要是县电视台和县广播频道。人们日常接触就是地方频道的播放与车载广播的播放。人们关注县级融媒体资讯的主要目的是获取本地新闻与获取本地生活资讯。对于利用县级融媒体平台办理民生服务事项、向政府提出意见和建议、发布求助信息等较少。
作为新闻传播学专业的学生，我认为推动县级融媒体打通最后一公里深入融合发展，更好为百姓民生服务意义重大。同样，通过基层的大量调研，收集资料，也为研究人员提供了大量的信息参考，为上级决策提供了有力支持。关于县级融媒体的研究也促进了中国媒体融合和媒介发展，意义非凡。
参加暑假社会实践调研，培养和增强了我与人沟通交流的能力。每一个人都必需与社会密切联系，所以良好的沟通交流能力是必须的，只有与人多沟通，才能克服自身弱点，更好的发挥自身潜力。接触的多了，了解的事物也就多了，这样才能更客观的看待事物本质。作为大学生，我们应该走出校门走向社会，把自己所学的知识应用于实践，找到理论与实践的最佳结合点，这次实践也让我感受到了独特的魅力所在。
通过为期一个多月的调研活动，我收获了个人能力的提高，也对我学习的专业的社会意义和实践意义有了更深刻的认识。社会实践让我的暑期生活和大学生活更加的丰富多彩，让我有了一段有趣且有意义的个人经历，也激励了我要更加努力学习专业技能知识，将学习的客观理论结合于实践并且应用于实践中去，为家乡和社会做一份贡献。
2021级新闻二班冯瑞雪
习近平总书记在2018年8月召开的全国宣传思想工作会议上指出：“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好地引导群众、服务群众。” 近年来，随着互联网和移动互联网迅猛崛起，新兴媒体正加速改变传媒格局和舆论生态，主流媒体面临的考验尤为剧烈，融合发展的任务紧迫而又艰巨。这其中，大多数县级媒体处境艰难，舆论生态与传播环境形势严峻，亟待改革求变。在暑期返乡实地调研的经历中，我深入县融媒体生态环境，与群众市民面对面交流讨论，了解县级融媒体在实际情况中的效用和欠缺与不足，思考新时代新媒体高速发展势态下，县级融媒体如何创新建设，强化完善新时代文明实践中心，促进乡村振兴和基层媒体的新发展。
在当前全媒体时代和媒体融合发展大背景下，县级融媒体中心怎么建、由谁建、为谁建？成为关乎全局的大问题。惟有主动打破门户之见，以有限资源换取互通互融共享，把权威、适用的内容产品输送给本地受众，才能确保县级融媒体中心在当地居于主流媒体地位，确保把党中央的声音传到神经末梢，确保改革开放的大局深入人心，确保当地党委政府成为维护稳定的中坚力量，确保以人民为中心的各项工作顺利开展，确保人民群众享有正当的文化娱乐权益。
习近平总书记反复强调：“共产党人要永远不忘初心，牢记使命！”作为新时代的媒体人和新闻工作者，我们也应该坚守新闻宣传的“本心”，不忘党和政府、人民赋予新闻工作者的光荣使命。县级融媒体中心是党和政府的舆论喉舌，我们所有工作的出发点和落脚点都要体现党的意志，要反映党的主张，维护党和政府的权威，传播真善美、鞭笞假恶丑、旗帜鲜明地弘扬社会主义核心价值观和主流民意。
随着网络的兴起和个人移动终端的不断更新发展，现海量的信息每一天都在不断刺激着人们的眼球。信息短时间内传播到四面八方，点击量呈“几何级”增长。自媒体时代人人都是新闻参与者、人人都是信息发布者、人人都是记者，一个小小的事件，也许一夜之间就会毫无来由地突然爆红，引起大量的围观和粉丝关注。媒体融合并不是一个简单的“合并”。要推动传统平台和县级融媒体中心的融合发展，关键的是要顺势而为、主动适应时代发的需要；借助整合以后的平台优势，进一步丰富信息发布和新闻宣传报道的传播渠道，将传播形式和内容丰富化、多样化。用老百姓都能够通俗易懂的语言配以视频或图片，或者其他的形式，用有血有肉，有趣好看、有观点、有内涵的内容来吸引读者，这样才能起到媒体融合后事半功倍的作用。
”县级融媒体中心是当前我们国家最基础的官方信息权威发声平台，但长久以来受体制机制、编制等问题的影响，单位内部绩效考核和评职晋级等工作中还在一定程度上存在简单化一、论资排辈等现象。县级融媒体中心建设应坚持以人民为中心的工作导向，着力构建现代新型主流媒体传播体系。设置与省级广电技术平台对接的窗口，促进全国有线广电网络整合、互联互通平台和安全监管体系建设。各级广电机构在推进这项任务时应勇于担当，引领创新，创造可复制推广的新型模式，在党的宣传思想文化阵地建设中发挥主力军和先锋队作用，为实现中华文化的伟大复兴做出新贡献。
2021级新闻二班董亚敏
为进一步探讨有效提升县级融媒体中心实力以及传播能力的新途径，结合工作实际以县级融媒体中心的发展状况为基础，对其传播能力的评判要素进行调查研究，并对县级融媒体中心传播力方面的存在问题和缺陷进行分析研究，同时有针对性地提出改进方法和完善措施，进行探讨。
传播力的发展与提升是检验媒介深入融合效果的重要标准，也是在媒体完成转型后对其成果进行评价的最重要内容。作为地方融媒体传播中心，县级融媒体需要承担起主流媒体的责任和作用，有效提高媒体传播力，提升和增强对主流舆论和思想的引导及影响。向基层的广大民众进行有效传达，实现传播受众人群的全覆盖，以便令其影响作用得以全面发挥，并对资源的有效整合和服务作用的有效发挥起到积极的促进作用，是不断推动基层传播媒体中心转型发展和改造升级的有效途径。
对县融媒体中心以后的发展，我有以下建议：
1.利用互联网提高县级的融媒体认知度。要提高县级融媒体的认知度，一定要借助融媒体所具有的整合性，达到构建共赢融媒体、共享融媒体以及开放融媒体的融媒体思维，从而使其更贴近用户的思维，变成互相协作的社会性思维和跨界性的思维，最终打造出矩阵性质的传播媒体，进而提高县级融媒体影响力。并需要借助短视频、移动直播、微动画等各种新媒体方式，转变内容生产思路，不断推出原创融媒产品，激发人们的好奇，渴求心理。
2.现在是科技时代，科学是第一生产力，县融媒体中心要加强创新，充分利用融媒体自身优势，加强其服务+媒体的功能。融媒体最重要的作用就是服务于社会，因此，必须对现有的体制与技术进行创新，充分发挥融媒体自身的视听、网络等传播优势，持续加强服务+融媒体的功能，全面提升用户参与融媒体、使用融媒体以及与融媒体进行互动的积极性。
3.要坚持地方特色，放眼全国的同时，更要立足地方，挖掘地方文化特色，充分发挥新媒体“新、快、亮”等特点，打造内容精品、文化精品，打响市场品牌，扩大影响力。并且要实事求是，根据实际情况，要以人们对新闻的需求作为出发点，全方面地分析新媒体发展方式，一定要考虑到所有的内容，全面做好相关工作，使新闻信息可以在社会中有效地传播。
总的来说，县级融媒体中心的建设会遇到很多的问题。县级融媒体中心的建设一定要经过正确的融合才可以解决相关的问题，在进行媒体融合的时候一定要统一思想，加强媒体的管理，完善好相关的管理制度。坚守社会责任，把社会效益放在首位。在进行融合的时候一定要进行创新，这样才可以跟上时代发展的脚步，确保县级媒体可以有效地进行融合。还是因地制宜，做出适合本地发展的策略，让人们感受到它的作用。
