心得体会
衡水调查研究小分队
本次“三下乡”社会调研主要以发放问卷的形式在衡水市展开，包括桃城区，深州县，安平县，景县，枣强县等地，共发放问卷160份。在自己了解了县级融媒体之后，我们进一步进行了在群众中的问卷调查，主要调查了人民群众对于县融媒体的了解程度和满意程度。
我们认识到，县级融媒体是扎根基层的媒体机构，倾听底层百姓心声，回答民生问题。这使我们更加清醒地认识到“从群众中来，到群众中去”的意义。从而在问卷发放过程中格外注意群众的心声和意愿，意识到群众最关心的是民生问题，如就业、住房、教育等。就这一点，县级融媒体给予了人民最大的回应，以景县融媒体为例子，景县融媒微信公众号是其推出的官方账号，人们不单可以通过它关注了解本地新闻和生活资讯而且可以通过“融媒矩阵”栏目下的便民服务和网络问政来解决生活中的问题甚至可以向政府部门提出意见和建议。真正做到了聆听民众的意愿，向全县域传播人民的声音。
通过本次社会调研，我们更加认清了自己的能力和位置，认识到在新时代机遇千载难逢，机遇稍纵即逝，我们要抓住时代给予我们的机会，珍惜这次社会实践，在大学生活期间提前了解社会、走近社会。在调研过程中，我们也认识到县级融媒体的普及率不高，人民了解程度较低，信任度不高等不足。我们认为，县级融媒体应当融合当地文化特征，推出人民喜闻乐见的节目和新闻资讯，立足时代之基，回答时代问题，解民之所忧。同时，也可以丰富宣传形式，号召尽可能多的人参与活动。根据特定人群推出不同的内容，及时与群众互动，倾听人民呼声。在新闻内容方面可以增加国际新闻的板块，关注国际局势，以提升人民的科学文化素养。
作为21世纪的大学生，我们应珍惜本次社会调研的机会，提升自己的沟通能力、解决问题的能力等。关注群众需求和心声，提升自己的思维水平和服务意识，为步入社会后为祖国和社会做贡献做准备。总之，三下乡暑期社会调研活动不单单是一次暑期任务，更是我们宝贵的社会经历！
23级研究生魏若冰
近日，我有幸深入家乡的各社区，围绕新时代文明实践中心这一主题，以问卷形式展开了一系列调研活动。这次调研，不仅是一次对基层实际情况的深入了解，更是一次心灵的触动与成长的历练。
走进社区，我首先感受到的是那份淳朴与热情。无论是白发苍苍的老人，还是天真烂漫的孩子，亦或是正值壮年的中青年人，他们都用最真挚的笑容迎接我的到来。然而，在谈及新时代文明实践中心时，我发现大多数人对此的了解并不深入，甚至有人从未听说过这一概念。这让我感到既惊讶又深思，意识到加强宣传力度、提高群众知晓率的重要性。
于是，我利用这次机会，耐心地向大家讲解了新时代文明实践中心的含义、目的以及它所开展的各类活动。从理论到实践，从抽象到具体，我力求用通俗易懂的语言，让每一位听众都能感受到新时代文明实践中心带来的正能量和积极影响。随着讲解的深入，我明显感受到大家的兴趣越来越浓厚，对参与文明实践活动的热情也逐渐高涨起来。
特别让我感动的是，许多老人在听完讲解后，纷纷表示愿意成为文明实践活动的积极参与者。他们表示，虽然年岁已高，但仍然愿意为社区的美好贡献自己的一份力量。而孩子们则对各类实践活动充满了好奇与向往，他们渴望通过参与活动，学习到更多的知识和技能，丰富自己的课余生活。中青年人则更加关注如何平衡工作与家庭，同时又能积极参与社会公益活动，实现个人价值与社会责任的统一。
通过这次调研，我深刻体会到了新时代文明实践中心在提升群众精神文化生活、促进社会和谐稳定方面的重要作用。同时，我也认识到自己在传播正能量、服务群众方面还有很多需要学习和提升的地方。这次调研不仅锻炼了我的沟通能力和组织协调能力，更让我深刻感受到了作为一名媒体工作者的责任与使命。
未来，我将继续关注新时代文明实践中心的发展动态，积极宣传报道各类文明实践活动，为构建和谐社会、推动社会文明进步贡献自己的一份力量。我相信，在大家的共同努力下，新时代文明实践中心一定会成为连接政府与群众的桥梁和纽带，成为推动社会文明进步的重要力量。
23广播电视学1班王心滢
本次暑期调研，我主要是通过发放问卷的形式来调查县级融媒体的服务力和影响力，在将近一个月的时间里，于河北省衡水市景县的县城和农村发放了二十份问卷。产生了很深刻的体会。
从我个人成长层面而言，我的沟通能力得到了提高，学会了运用比较和善亲切易于理解的方式和别人交流。在发放问卷的时候善于捕捉寻找机会，提高问卷的发放效率，在和他人解释问卷上的问题的过程中我的表达能力和概括力也得到了提升。通过人与人的沟通，我认识到，社会调研不是一件简简单单发放问卷就可以完成的事情，我学会了接受拒绝以及提升了自己处理突发事件的能力。
从调查结果来看，县级融媒体仍是一个重要的信息传播渠道和人们接收新闻生活资讯的来源。不同阶层的社会人员对于县级融媒体和社会文明实践活动的了解程度、参与程度各有不同。党政机关和事业单位工作人员对于县级融媒体和社会文明实践活动的了解程度较高，几乎每天都会通过微信公众号收到县级融媒体的消息，对于社会文明实践活动的参与度也较高。工人阶级较党政机关和事业单位工作人员而言，对于县级融媒体和社会文明实践活动的了解程度要低很多，很多工人对于县级融媒体知之甚少，几乎没有听说过，更枉论接收消息向政府提意见，社会文明实践活动中心更是没有听说过，也没有参加过社会文明实践活动。但是，一个重要的现象是，平时开车较多或者以开车为主要工作的人，如送货司机，对于县级融媒体的了解程度较高，主要是通过收听车载广播来了解，有的可以通过车载广播与主持人实时互动，这体现了县级融媒体的车载广播方面还是做得很有成效，较令人满意。另外，农民阶级是对于县级融媒体和社会文明实践活动了解最少的，农民对于县级融媒体最大的了解程度就是单纯的听说过这个名字而已，至于它是干什么的、怎么用，一概不知，对于社会文明实践活动的了解程度为零。而且在调查过程中，农民的调查最为困难。主要原因是农民的文化水平偏低，不能清晰地理解问卷的问题而且书写也有困难。这为调查提供了很大阻力。
综上，本次社会调研，我们应当采用多种形式的问卷，根据不同人群分发。而且问卷要关注民生问题，如住房就业教育等。县级融媒体和社会文明实践中心的宣传有待加强，应多开展宣传方式。
23新闻学1班曹家康
在《县级融媒体中心和新时代文明实践中心传播力服务力调查》的调研实践中，我获得了丰富的经验和深刻的体会，以下是我的实践收获和总结：
深入了解县级融媒体和新时代文明实践中心的发展现状：通过问卷调查、访谈和实地考察，我详细了解了县级融媒体中心在机构建设、技术设备、内容生产、传播方式以及服务模式等方面的现状。同时，也深入了解了新时代文明实践中心在推动乡村全面振兴、满足农民精神文化生活新期待方面所做的努力和成效。
调研过程中，我们团队分工明确，各取所长，共同完成了问卷设计、数据收集、分析整理和报告撰写等任务。这次实践让我深刻体会到团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥个人优势，实现整体目标。
在发放问卷和访谈过程中，我接触到了各种各样的受访者，包括普通农民、基层干部、融媒体中心工作人员等。通过与他们的交流，我不仅提高了自己的沟通能力，还学会了如何与不同人群建立良好的人际关系。
通过调研，我深刻认识到县级融媒体中心和新时代文明实践中心在引导群众、服务群众方面的重要作用。作为当代大学生，我更加坚定了为社会发展贡献自己力量的决心和信心。
在调查过程中我认识到：县级融媒体中心和新时代文明实践中心建设任重道远。虽然县级融媒体中心和新时代文明实践中心在推动乡村振兴和满足农民精神文化生活需求方面取得了一定的成效，但仍然存在一些问题，如技术设备落后、人才短缺、内容创新不足等。因此，需要进一步加强投入，完善机制，提高服务水平和传播力。
通过调研实践,我对县级融媒体和新时代文明实践中心的发展现状有了全面而深入的了解。我在团队合作、沟通表达及数据分析能力上均有显著提升。同时，我也增强了作为社会一员的责任感，明确了为社会服务、贡献的方向，认识到理论知识与实践结合的重要性，更加珍视实践机会。
本次调研实践让我深刻认识到，只有将理论知识与实践相结合，才能真正提升自己的能力。因此，在未来的学习和工作中，我将更加注重实践锻炼，积极参与各种社会实践活动，不断提高自己的综合素质。
作为当代大学生，我们肩负着推动社会发展和进步的历史使命。因此，我将牢记使命，努力学习专业知识，提高自己的综合素质和能力水平，为社会做出更大的贡献。
走进桃城区融媒体中心，首先映入眼帘的是现代化、智能化的办公环境。这里，传统媒体与新媒体深度融合，形成了一个集信息采集、编辑、发布于一体的多元化平台。调研过程中，我深刻感受到了融媒体中心在内容生产、渠道拓展、技术应用等方面的创新与努力。
在内容生产上，融媒体中心注重贴近民生、服务群众，通过多样化的节目形态和丰富的报道内容，满足了不同受众群体的信息需求。他们不仅关注时政新闻，还深入挖掘本地文化、社会热点等题材，让新闻报道更加接地气、有温度。
在渠道拓展上，融媒体中心充分利用互联网、移动终端等新兴媒体平台，构建起全方位、多层次的传播体系。他们通过官方网站、微信公众号、短视频平台等多种渠道，实现了信息的快速传播和广泛覆盖，有效提升了媒体的影响力和传播力。
在技术应用上，融媒体中心紧跟时代步伐，积极引入大数据、人工智能等先进技术，为内容生产和传播提供了有力支撑。他们利用数据分析工具，精准把握受众需求，优化内容策略；同时，通过智能化编辑系统，提高了内容生产的效率和质量。
通过此次调研，我深刻认识到融媒体时代下的地方媒体正面临着前所未有的机遇与挑战。只有不断创新、勇于探索，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。桃城区融媒体中心的成功经验为我们提供了宝贵的启示和借鉴。未来，我将继续关注融媒体领域的发展动态，努力提升自己的专业素养和实践能力，为推动我国媒体融合事业的发展贡献自己的力量。
23新闻学1班田梓厚
近日，我有幸参与了关于县级融媒体中心和新时代文明实践中心的调研活动，以问卷形式进行融媒体调研。这段经历不仅让我对这两个机构有了更深入的了解，也让我对基层宣传思想工作和精神文明建设有了全新的认识。
县级融媒体中心作为基层媒体的重要组成部分，承担着信息传播、舆论引导、政务服务等多重职能。在调研中，我深刻感受到县级融媒体中心在技术和内容上的不断进步。他们积极引进新技术设备，加强人才培养，使得采编流程更加高效，报道形式更加多样。通过多媒体报道和互动传播，县级融媒体中心不仅满足了受众多样化的需求，还成为了地方经济发展和社会民生改善的见证者与记录者。
同时，我也注意到县级融媒体中心在政务服务方面的积极探索。他们与地方政府和机构组织开展合作，为群众提供更加便捷、高效的服务。这种模式的创新，不仅提升了融媒体中心的影响力，也为地方治理提供了新的思路。
新时代文明实践中心是贯彻落实习近平总书记关于加强文明实践工作的重要指示精神的重要平台。在调研中，我见证了中心在推进社会主义核心价值观建设、提高全民素质等方面所做出的努力。他们通过组织丰富多彩的文明实践活动，如主题宣讲、志愿服务、社区建设等，引导群众树立正确的价值观，提升文明素养。
此外，新时代文明实践中心还注重与相关部门的协作，形成工作合力。他们与教育、文化、经济、法律等部门紧密合作，推动核心价值观在各领域的广泛应用，促进了社会主义伦理道德的进步。
通过这次调研，我深刻认识到县级融媒体中心和新时代文明实践中心在基层宣传思想工作和精神文明建设中的重要作用。他们不仅是信息传播的主阵地，更是社会文明进步的推动者。
同时，我也感受到自己作为一名青年学子的责任和使命。我们应该积极关注基层发展，了解群众需求，为基层宣传思想工作和精神文明建设贡献自己的力量。
在未来的学习和工作中，我将继续关注县级融媒体中心和新时代文明实践中心的发展动态，积极参与相关活动，不断提升自己的综合素质和能力水平。我相信，在大家的共同努力下，我们的社会将会更加文明、和谐、进步。
23新闻学1班肖娅兵
近日，我有幸以问卷调查的形式参与了衡水市桃城区融媒体中心的调研活动，这次经历不仅让我对融媒体时代下的新闻传播有了更深刻的理解，也让我对地方媒体的创新与发展路径有了全新的认识。
走进桃城区融媒体中心，首先映入眼帘的是现代化、智能化的办公环境。这里，传统媒体与新媒体深度融合，形成了一个集信息采集、编辑、发布于一体的多元化平台。调研过程中，我深刻感受到了融媒体中心在内容生产、渠道拓展、技术应用等方面的创新与努力。
在问卷调查中，我发现融媒体中心注重贴近民生、服务群众，通过多样化的节目形态和丰富的报道内容，满足了不同受众群体的信息需求。他们不仅关注时政新闻，还深入挖掘本地文化、社会热点等题材，让新闻报道更加接地气、有温度。
在渠道拓展上，融媒体中心充分利用互联网、移动终端等新兴媒体平台，构建起全方位、多层次的传播体系。他们通过官方网站、微信公众号、短视频平台等多种渠道，实现了信息的快速传播和广泛覆盖，有效提升了媒体的影响力和传播力。
在技术应用上，融媒体中心紧跟时代步伐，积极引入大数据、人工智能等先进技术，为内容生产和传播提供了有力支撑。他们利用数据分析工具，精准把握受众需求，优化内容策略；同时，通过智能化编辑系统，提高了内容生产的效率和质量。
通过此次调研，我深刻认识到融媒体时代下的地方媒体正面临着前所未有的机遇与挑战。只有不断创新、勇于探索，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。桃城区融媒体中心的成功经验为我们提供了宝贵的启示和借鉴。未来，我将继续关注融媒体领域的发展动态，努力提升自己的专业素养和实践能力，为推动我国媒体融合事业的发展贡献自己的力量。
23新闻学1班张亚妮
可以从多个维度来阐述，这不仅是一次数据收集的过程，更是一次深入了解地方媒体融合现状、公众需求与期望的宝贵经历。以下是我根据这一活动可能带来的思考和感悟整理的心得体会：
1. 增强了对县级融媒体重要性的认识
在准备和发送问卷的过程中，我深刻体会到县级融媒体作为连接上级媒体与基层群众的桥梁，其重要性不言而喻。它不仅承担着传播党的声音、服务地方发展的重要任务，还是促进信息流通、增强社区凝聚力的重要平台。这一认识让我更加坚定了支持县级融媒体发展的信念。
2. 了解了公众的真实需求与反馈
通过问卷调查，我们直接听到了来自基层的声音。公众对于融媒体内容的偏好、获取信息的渠道、对现有服务的满意度及改进建议等，为我们提供了第一手资料。这些反馈是宝贵的，它们帮助我们更准确地把握受众需求，为融媒体内容的创新和服务的优化指明了方向。
3. 促进了团队合作与沟通
问卷的设计与发送不是一项孤立的工作，它需要团队中每个人的共同努力。从问卷内容的确定、问题设置的合理性到数据收集后的整理分析，每一个环节都需要团队成员之间的紧密合作与有效沟通。这个过程不仅锻炼了我的团队协作能力，也让我深刻体会到了集体智慧的力量。
4. 提升了数据分析与解读能力
问卷调查的最终目的是要通过数据分析来发现问题、提出解决方案。在整理和分析问卷数据时，我学会了如何运用统计工具对数据进行处理，如何从中提炼出有价值的信息。这一过程不仅提升了我的数据分析能力，也让我学会了如何更加客观、理性地看待问题，为后续的决策提供了有力支持。
5. 反思与改进
当然，在发送县级融媒体调查问卷的过程中，我们也遇到了一些挑战和不足。比如，如何确保问卷的广泛覆盖和有效回收？如何设计更具针对性和吸引力的问题？这些问题都促使我们不断反思和改进。我们意识到，只有不断倾听用户的声音，持续优化服务，才能更好地满足公众的需求，推动县级融媒体事业的健康发展。
总之，发送县级融媒体调查问卷是一次富有意义的实践活动。它不仅让我对县级融媒体有了更深入的了解，也锻炼了我的团队协作、数据分析等多方面能力。我相信，在未来的工作中，这些经验和体会将对我产生深远的影响。
23新闻学2班陈怡敏
在参与融媒体调查问卷的过程中，我获得了一次深入了解媒体融合现状和受众需求的宝贵机会。这份调查问卷不仅仅是一系列问题的集合，更是一扇洞察媒体发展趋势和受众心理的窗口。
通过发放调查问卷，我首先深刻体会到了问题设置的重要性。每一个问题都需要精心构思，既要涵盖关键的方面，又要确保表述清晰、准确，避免产生歧义。这需要对融媒体的各个领域有全面的了解，包括内容生产、传播渠道、用户互动等。同时，还要充分考虑到受众的背景和认知水平，使问题具有普遍的适用性和可回答性。
在收集问卷数据的阶段，我感受到了人们对于媒体发展的关注和热情。参与者来自不同的年龄层、职业和地区，他们的回答反映了多元化的观点和需求。这让我明白，融媒体的发展不是孤立的，而是与社会的各个层面紧密相连。不同的人群对于融媒体的期待和使用习惯存在差异，这为我们进一步优化融媒体服务提供了丰富的线索。
对问卷数据进行分析的过程是充满挑战和收获的。从大量的数据中提取有价值的信息，需要运用一定的统计方法和分析工具。我学会了如何筛选、整理和归纳数据，从而发现潜在的趋势和问题。例如，年轻一代对于移动端媒体的依赖程度较高，而年长群体则更倾向于传统媒体与新媒体的结合。这些发现让我认识到，融媒体的发展需要兼顾不同群体的特点，实现精准定位和服务。
此外，与团队成员共同讨论和解读数据的过程也让我受益匪浅。大家从不同的角度出发，提出各自的见解和思考，这不仅拓宽了我的视野，也让我学会了如何在团队中进行有效的沟通和协作。我们相互启发、相互补充，共同为融媒体的发展提出了一系列具有建设性的建议。
通过这次融媒体调查问卷，我更加明确了融媒体在信息传播中的重要地位，以及不断创新和改进的必要性。未来，我将继续关注融媒体的发展动态，为推动媒体融合的深入发展贡献自己的一份力量。同时，我也希望能够将此次的经验运用到更多的研究和实践中，不断提升自己的能力和水平。
23广播电视学1班惠雯靖
在参与收集关于“县融媒体中心和新时代文明实践中心传播力服务力”的调查问卷过程中，我了解到了融媒体这一新兴媒体形态在当地的影响力，同时也对如何更有效地进行问卷设计与数据分析有了更深的理解。
这是我第一次发放调查问卷，说实话，对我的挑战还是蛮大的，当然，我从这里面收获了很多。刚开始的时候，我还有一些胆怯，不太敢跟陌生人说话，后来经过一番思想斗争我成功地迈出了第一步，再后来，我逐渐熟练了起来。当然，做任何事情都不是一帆风顺的，我也遇到了很多困难。在发放问卷的过程中还是会遇到不少人他们会拒绝你，他们害怕会造成信息泄露、诈骗等等问题。被别人拒绝后，其实还是会害怕，不敢继续下去，于是我就开始给自己做心理建设，让自己重新鼓起勇气，到后面不再害怕被拒绝，就这样完成了问卷调查。
在参与调查问卷的过程中，我深刻地体会到了问卷调查的重要性和有效性。问卷调查是一种常用的数据收集方法，它可以帮助我们了解人们的态度、意见和行为，从而为研究和社会决策提供依据。在参与这次问卷调查的过程中，我收获颇丰。我深刻地认识到了问卷调查的设计、实施和分析的重要性，也体会到了与被调查者沟通合作的乐趣。这次问卷调查让我更加坚信，调查问卷是一种有效的数据收集方法，它为我们了解社会、改进工作提供了有力支持。
通过这份关于“县融媒体中心和新时代文明实践中心传播力服务力调查”问卷，我了解到大多数人对融媒体并不了解或了解过少。融媒体是传播梯队的重要一环、是基层政民互动的桥梁，与传统媒体相比，融媒体依托于 5G等技术，以互联网、无线通信网、有线网络为渠道，以电脑、手机、数字电视为终端以社交平台新闻网站数字报纸等为形式，拥有传统媒体无法比拟的技术优势、渠道优势、平台优势和载体优势。在未来我们还需要加强对融媒体中心的宣传，让融媒体真正走进大众生活、为人民服务。
总之，参与这次关于融媒体的调查问卷工作，不仅让我对融媒体及我的专业有了更深入的了解和认识，也锻炼了我的实践能力，丰富了我的假期生活。我相信，在未来的学习和工作中，这些宝贵的经验和技能将对我产生深远的影响。
23广播电视学1班李禾钰
《县级融媒体中心和新时代文明实践中心传播力服务力调查》问卷调研，聚焦于县级融媒体中心和新时代文明实践中心的传播力与服务力。这不仅是一次学术探索，更是一次对现实生活的深度体验。这次实践不仅让我对这两个中心的职能有了更深入的了解，还使我深刻体会到了它们在地方社会经济发展中的重要作用。
因先前我在县级融媒体中心实习过一段时间，我深知新时代融媒体传播的重要性。这次调研活动我有幸参与其中，学习如何捕捉生活中的点滴，将其编织成引人入胜的故事，更好地向大众进行宣传，从调研采访中我发现许多民众都因为县融媒体对地方特色文化的传播，从而对当地文化有了更深刻的理解与认知。通过这些实践经历，我认识到县级融媒体中心作为基层信息传播的重要节点，其传播力不仅体现在信息的及时性和准确性上，更体现在对地方特色文化的挖掘和推广上。
文明实践中心则更侧重于服务大家。在社会调研中，我看到了新时代文明实践中心的另一种魅力。这里的服务如同春风化雨，润物无声。无论是为居民提供的便捷服务，还是组织的丰富多彩的活动，都旨在提升人们的文化素养和生活品质。我参与其中，感受到了服务他人的快乐，也领悟到了文明的真谛。
这次实践让我深刻体会到了县级融媒体中心和新时代文明实践中心的独特价值。它们不仅是信息的传递者，更是文明的践行者。两者相辅相成，共同推动着社会的进步和发展。通过这次实践，我觉得县级融媒体中心和新时代文明实践中心真的很重要。它们不仅传递信息，还帮助大家解决实际问题。
回顾这次问卷调研，我深感收获良多。我不仅对县级融媒体中心和新时代文明实践中心的职能有了更全面的认识，还提升了自己的专业素养和实践能力。我相信，这次实践将成为我未来学习和工作的宝贵财富。
